Философия

Краткое описание ОП

Специфика образовательной программы предполагает подготовку профессионально ориентированного выпускника, владеющего основами философских технологий, базовым уровнем гуманитарной и языковой образованности;

получение выпускником комплекса знаний, умений и навыков на уровне высшего профильного образования в области философии, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;

формирование у выпускника комплекса личных качеств, значимых для его личностного и духовного совершенствования, высокого уровня конкурентоспособности в современном социуме.

Ключевые дисциплины и модули

История западной философии

История русской философии

Онтология и теория познания

Философия и методология науки

Философская антропология

Социальная философия

Этика

Эстетика

Логика

Философия религии

Философская герменевтика

Китайская философия

Индийская философия

Философия мифа

Изучаемые технологии, инструменты и программное обеспечение

Студенты овладевают методологией философского анализа различных сфер жизнедеятельности человека и общества. В результате углубленного изучения различных философских систем выпускники получают навыки решения разнообразных задач педагогической, научно-исследовательской, социально- просветительской деятельности.

Партнеры и эксперты

• Департамент образования и науки Приморского края
• Департамент внутренней политики Приморского края
• Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН
• Приморский краевой институт развития образования
• Приморский государственный объединенный музей имени В. К. Арсеньева

Тематики проектной деятельности в ОП

Проектная деятельность в ОП связана с решением научно-исследовательских задач в области педагогической, просветительской, социальной и культурной деятельности 

Тематика ВКР прошлых лет

1. Концептуальные аспекты стратегического развития (на примере Дальнего востока России)
   

2. Политическая онтология С. Жижека 

3. Осмысление феномена российской государственности в контексте системной теории

4. Методологические основания современной поведенческой экономики

5. Перспективы секуляризации общества в концепции Ч. Тейлора: опыт методологической рефлексии

6. Антрополого-философское исследование института лидерства в менеджменте

7. Методологические основания современного бизнес-тренинга: философско-критический анализ

8. Экономический манифест: Философские аспекты жанра

Набор компетенций выпускника

• готовность использовать знания фундаментальных разделов философии для решения научно-исследовательских задач

• способность организации и осуществления  общественной информационной и просветительской работы, в том числе экскурсий в музеях, книжных и музейных выставок и презентаций, научно-практических конференций и конкурсов

• способность преподавать предметы и дисциплины в области философии, обществознания и альтернативные им предметы и дисциплины

• способность к философскому анализу различных областей культуры и общественной жизни, связанных с духовно-нравственными ценностями

• способность адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных философских проблем

Трудоустройство и востребованность профессии

Данная программа обеспечивает универсальный набор компетенций, позволяющих выпускнику работать во многих сферах государственных, образовательных, культурных учреждений, а также получить трудоустройство в сфере предпринимательства. Набор дисциплин базовой и вариативной части, включающий в себя социологический, коммуникационный, психологический, религиоведческий блоки, обеспечивает выпускнику комплексный подход к решению задач, которые возникают в сфере научно-исследовательской, педагогической деятельности. В силу того, что современный рынок труда, как правило, предполагает адаптацию компетенций к конкретным функциям рабочего места, то именно указанный универсальный набор способен обеспечить востребованность выпускникам, способным работать с различными гуманитарными процессами и институтами.