Контактный центр
Личный кабинет
RU EN
Версия для слабовидящих
Главная Институты и школы Школа педагогики Сотрудники

Жигалова Ольга Павловна

Кандидат педагогических наук, доцент кафедры математики, физики, информатики и методики преподавания

  г. Уссурийск, ул. Некрасова, 35, каб. 222

Преподаваемые дисциплины

  • Основы сетевой педагогики,
  • Методика преподавания информатики,
  • Основы искусственного интеллекта

Научные интересы

  • Электронное обучение.
  • Дистанционные образовательные технологии.
  • Проектирование электронных учебных курсов и электронных образовательных ресурсов.
  • Современные технические и программные средства обучения.
  • Условия организации обучения в высокотехнологичной среде.

Достижения в профессиональной деятельности

  • Автор проекта и разработчик образовательной программы уровня магистратуры «Дистанционные технологии в образовательной деятельности»;
  • Эксперт в области управления проектами (сертификат компании PMExpert);
  • Научный руководительСтуденческого проектного бюро «Центр интерактивного обучения»;
  • Руководитель «Школы интерактивного обучения»;
  • Организатор ежегодной Региональной научно – практической конференции «Использование информационно – коммуникационных технологий в современной системе образования» (2010-2017 гг.);
  • Финалистконкурса «Reimagine Education». Разработчикпроекта «Reinventing Russian Education Model for Perfomance – Based Learning», (Philadelphia, USA, 2015 г.);
  • Финалист конкурса «Люди будущего». Руководитель проекта «Сетевой образовательный проект «Lego – LegKo», (Благотворительный фонд «Система», г. С-Петербург, 2016 г.);
  • Финалист конкурса «Конкурс инноваций в образовании». Руководитель проекта «Управляй классом», (НИУ ВШЭ, г. Москва, Россия, 2017 г.).

Повышение квалификации

  • «Информационное пространство преподавателя высшей школы» (2010 г.),
  • «Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием Интернет – технологий»(2010 г.),
  • «Интенсивный курс английского языка для сотрудников ДВФУ» (2012 г.),
  • «Система обеспечения качества реализации образовательных программ магистерского уровня» (2013 г.),
  • «Общественная экспертиза инновационной образовательной практики» (2013 г.),
  • «Система обеспечения качества реализации образовательных программ уровня бакалавриата (2014 г.),
  • «Информационные образовательные среды как ресурс повышения качества реализации образовательных программ магистерского уровня» (2014 г.),
  • «Информационные ресурсы в социально – гуманитарных науках (2015 г.),
  • «Общественная экспертиза инновационной образовательной практики» (2015 г.),
  • «Управление проектами на основе стандарта PMIPMBOKGuide 5thEdition (2012). Базовый курс.» (2015 г.),
  • «Интенсивный курс английского языка для сотрудников ДВФУ» (2015 г.),
  • «Общественная экспертиза инновационной практики» (2016 г.),
  • «Новые образовательные форматы» (2017 г.),
  • «Общественная экспертиза инновационной образовательной практики» (2017 г.).

Публикации

Имеет более 25 публикаций, 3 учебных издания, используемых в педагогической деятельности.

Основные научные труды:

  1. Zhigalova O.P., Kopus T.L Reimagine Teacher Training for Performing in Information – Oriented Society (FabLab). Information Technology in Industry. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85056343842&origin=AuthorNamesList&txGid=ba5d57c28b9806d931e3b3cc890b2f92
  2. Zhigalova O.P., Kopus T.L Training teachers of the future in a high-technology information – oriented society. https://www.futureacademy.org.uk/files/images/upload/18thPCSF2018F122.pdf doi: https://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2018.12.02.122
  3. Жигалова О.П., Сепик Т.Г. Особенности профессиональной подготовки учителя информатики на современном этапе. // "Ученые записки ЗабГУ. Пед.науки" Т.13, №6, 2018. С.18-25
  4. Жигалова О.П. Формирование образовательной среды в условиях цифровой трансформации общества..//Ученые записки ЗабГУ , 2019, Т.14, №2, С.69-75 DOI: 10.21209/ 2658-7114-2019-14-2-69-74
  5. Жигалова О.П. Концептуальные основы подготовки студентов к педагогической деятельности в высокотехнологичном информационном обществе. // Азимут научных исследований: педагогика и психология, 2019, Т.8, №2(27). С.83-85
  6. Жигалова О.П. Толстопятов А.В. Использование технологии дополненной реальности в образовательной сфере. // Балтийский гуманитарный журнал, Т.8, №2(27). С.43-47
  7. Жигалова О.П., Сепик Т.Г. Условия формирования первичного педагогического опыта в системе профессиональной подготовки учителя. Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №2, https://mir-nauki.com/PDF/49PDMN218.pdf
  8. Бажина П.С., Жигалова О.П. Условия формирования у студентов педагогического Вуза готовности к проектированию образовательной системы. Интернет-журнал «Мир науки», 2018 №3, https://mir-nauki.com/PDF/12PDMN318.pdf
  9. Бажина П.С., Жигалова О.П. Концептуальная модель симулятора «Управляй классом» для студентов педагогического ВУЗа. Мир науки, культуры, образования. 2018.-№3 (70). С.242-244
  10. Жигалова О.П., Копусь Т.Л. К вопросу об использовании симулятора в системе профессиональной подготовки учителя // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 3; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=27691
  11. Жигалова О.П. Проектирование и конструирование элементов образовательной среды как необходимое условие подготовки педагога к профессиональной деятельности в информационном обществе. Мир науки. Социология, филология, культурология, 2018 No 2, https://sfk-mn.ru/PDF/02SCSK218.pdf
  12. Бажина П.С., Жигалова О.П.. Сепик Т.Г. К вопросу о проектно-технологическом подходе к магистерской подготовке педагога. Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2017. № 8 (декабрь). ART 2551. Объем 0.5 п.л. URL: http://www.emissia.org/offline/2017/2551.htm
  13. Горностаева Т.Н., Бажина П.С., Комашинская Т.С., Жигалова О.П. Information technologies in the system of higher pedagogical education. Информационные технологии в системе высшего педагогического образования. Интернет-журнал «Мир науки» 2017, Том 5, номер 6 https://mir-nauki.com/PDF/12PDangMN617.pdf
  14. Жигалова О.П. Проектно – технологический подход обучения как основа подготовки учителя к реализации профессиональной деятельности в информационном обществе. Интернет-журнал «Мир науки» 2017, Том 5, номер 6 (ноябрь-декабрь) https://mir-nauki.com/PDF/55PDMN617.pdf