Длительное мониторирование ЭКГ по Холтеру в оценке имплантируемых антиаритмических устройств

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Дальневосточный федеральный университет» 

Школа биомедицины

Департамент ординатуры и непрерывного медицинского образования

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

по специальности «Функциональная диагностика»

Модуль 1. «Длительное мониторирование ЭКГ по Холтеру в оценке имплантируемых антиаритмических устройств»

Срок освоения 36 академических часов

Форма обучения:

(очная, с элементами дистанционного обучения и стажировкой)

Дополнительная профессиональная программа (ДПП) в рамках непрерывного медицинского образования (НМО) и традиционного медицинского образования (ТМО).

Основная специальность: функциональная диагностика;

Дополнительные специальности: терапия, общая врачебная практика (семейная медицина), кардиология.

Трудоемкость ДПП – 36 зачетных единиц

Программа разработана в Департаменте клинической медицины

Руководитель Департамента клинической медицины Школы биомедицины ДВФУ: д.м.н., профессор Гельцер Б.И.

   Ведение

Программа «Длительное мониторирование ЭКГ по Холтеру в оценке имплантируемых антиаритмических устройств» направлена на совершенствование имеющихся компетенций, необходимых для профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации врача по специальности «Функциональная диагностика». В планируемых результатах отражается преемственность с профессиональными стандартами, квалификационными характеристиками по соответствующей специальности врача функциональной диагностики (квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с федеральными законами и иными правовыми актами Российской Федерации).

Содержание программы построено в соответствии с модульным принципом. Каждый модуль подразделяется на разделы, темы, элементы.

Настоящая программа представляет собой совокупность требований к структуре и реализации ДПП НМО и ТМО по специальности «Функциональная диагностика» (дополнительные специальности: терапия, общая врачебная практика (семейная медицина), кардиология) в разработке и реализации ее компонентов.

          Цель программы.

Целью ДПП (повышение квалификации) непрерывного медицинского (НМО) и традиционного медицинского (ТМО) образования врачей по специальности функциональная диагностика (дополнительные специальности - терапия, общая врачебная практика (семейная медицина), кардиология) является - совершенствование профессиональных компетенций врача, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации.

Структура программы:

Программа включает следующие блоки:

Блок 1. «Основной (дисциплины, разделы)» - очно-заочно: состоит из отдельных образовательных модулей, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения и включенных в ДПП НМО.

Блок 2. «Стажировка»

Блок 3. «Промежуточная аттестация».

Структура программы

Структура учебного плана программы

Нормативный срок освоения ДПП (Модуль 1) –  36 часов.

Трудоемкость ДПП НМО – 36 ЗЕТ (одна ЗЕТ равна одному академическому часу).

Форма обучения по ДПП: очно-заочная с применением ДОТ, стажировки, которая реализуется на базе Федерального государственного казенного учреждения «1477 Военно-морской клинический госпиталь» Министерства обороны Российской Федерации. Стажировка носит индивидуальный или групповой характер и направлена на достижение целей модуля, планируемых результатов его освоения, совершенствование практических навыков владения методом длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру. Изучаются теоретические основы метода и современные данные, согласно Национальных рекомендаций по холтеровскому мониторированию

В процессе стажировки обучающиеся получат необходимые знания и навыки по отработке практических навыков метода длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру, которое выполняется в отделении функциональной диагностики при оказании помощи пациентам, подписавшим информированное согласие для выполнения процедуры, под контролем и при практической поддержке педагога, имеющего образование и практический опыт владения методом.

Учебный план включает наименование компонентов программы, трудоемкость в ЗЕТ, требуемые формы обучения и вид аттестации для каждого компонента программы.

Структура учебного плана ДПП

Требования к условиям реализации ДПП НМО. Модуль 1.

Реализация  ДПП НМО осуществляется путем реализации ДПП по всем разделам Модуля 1, освоения отдельных образовательных разделов и прохождения промежуточной аттестации (Раздел 3).

Последовательность прохождения ДПП (Модулей), разработанных в рамках одной Программы и освоение отдельных образовательных мероприятий определяет обучающийся (слушатель).

Трудоемкость ежегодно осваиваемых ДПП и отдельных образовательных мероприятий осуществляется в соответствии с планом-графиком.

Итоговая аттестация проводится на пятом году освоения ДПП НМО после освоения всех модулей в  полном объеме.

Требования к разработке и реализации ДПП

Разработка ДПП проведена Департаментом клинической медицины Школы биомедицины ФГАОУ ВО ДВФУ.

Разработка ДПП осуществляется в соответствии с программой по каждому модулю.

ДПП по модулям базовых частей любых дисциплин, разрабатываются в соответствии с их характеристиками в учебном плане (трудоемкость, форма обучения и вид аттестации). 

Формы организации учебного процесса (лекционные занятия и др.) и их соотношение определяются самостоятельно организациями, разрабатывающими ДПП.