Геология

Партнеры ОП

Академические институты геологического профиля ДВО РАН г. Владивостока: Дальневосточный геологический институт, Тихоокеанский океанологический институт, Биолого-почвенный институт, Тихоокеанский институт географии; Департамент по недропользованию по Дальневосточному федеральному округу (ДАЛЬНЕДРА); производственные предприятия и компании: АО «Дальневосточное Производственно-геологическое объединение», ОСП «Приморгеология», ЗАО ГРК «Дальгеология», ОАО «Дальгеофизика», ОАО «Дальполиметалл», ОАО «Полиметалл»

Участие Партнеров в содержании ОП

Экспертиза ОП, председательство и членство в ГЭК, участие в ярмарках вакансий, днях открытых дверей, Международных чемпионатах - case-in

Подразделение ДВФУ, реализующее ОП

Кафедра геологии, геофизики и геоэкологии

Документ (-ы), выдаваемые выпускникам ОП

Диплом

Модель образовательной программы

Полный срок освоения образовательной программы проходит в стенах ДВФУ

Требования к абитуриентам, поступающим на ОП, условия поступления

Выпускники школ поступают только по результатам ЕГЭ: математика (профильная), физика, русский язык.

Выпускники колледжей и техникумов могут поступать по вступительным испытаниям, проводимым ДВФУ

Академическая мобильность бакалавров, прохождение практик, образовательных модулей на базе Партнеров, с указанием периодов

Программой предусмотрено проведение производственных практик:

1.      Б2.В.02(П). Практика по получению профессиональных умений и опыта научно-производственной деятельности. В соответствии с графиком учебного процесса практика реализуется в 4 семестре.      10

2.      Б2.В.03(П). Научно-исследовательская работа. В соответствии с графиком учебного процесса практика реализуется в 6 семестре.

3.      Б2.В.02(П). Практика по получению профессиональных умений и опыта научно-производственной деятельности. В соответствии с графиком учебного процесса практика реализуется в 7 семестре.

4.      Б2.В.04(П). Преддипломная практика. В соответствии с графиком учебного процесса практика реализуется в 8 семестре.

Академическая мобильность преподавателей при реализации ОП

Академическая мобильность преподавателей осуществляется с целью повышения квалификации в ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет», ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» и прохождения стажировки на базе ФГБУН Дальневосточный геологический институт ДВО РАН г. Владивосток

Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения бакалавров: профессиональные компетенции, которые обязательно должны быть сформированы у бакалавров, обучающихся по образовательной программе

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:

научно-исследовательская деятельность:

∙          способность использовать знания в области геологии, геофизики, геохимии, гидрогеологии и инженерной геологии, геологии и геохимии горючих ископаемых, экологической геологии для решения научно-исследовательских задач (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки (ПК-1);

∙          способность самостоятельно получать геологическую информацию, использовать в научно-исследовательской деятельности навыки полевых и лабораторных геологических исследований (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки) (ПК-2);

∙          способность в составе научно-исследовательского коллектива участвовать в интерпретации геологической информации, составлении отчетов, рефератов, библиографий по тематике научных исследований, в подготовке публикаций (ПК-3).

научно-производственная деятельность:

∙          готовность применять на практике базовые общепрофессиональные знания и навыки полевых геологических, геофизических, геохимических, гидрогеологических, нефтегазовых и эколого-геологических работ при решении производственных задач (в соответствии с направленностью (профилем) программы бакалавриата) (ПК-4);

∙          готовность к работе на современных полевых и лабораторных геологических, геофизических, геохимических приборах, установках и оборудовании (в соответствии с направленностью (профилем) программы бакалавриата) (ПК-5);

∙          готовность в составе научно-производственного коллектива участвовать в составлении карт, схем, разрезов и другой установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-6);

∙          способность использовать знания фундаментальных разделов физики, химии, экологии, информационных технологий для решения практических задач в области геологии (ПК-7)

Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения бакалавров:

надпрофессиональные (универсальные) компетенции

В результате освоения бакалаврской программы выпускник должен обладать следующими надпрофессиональными компетенциями:

∙          владение компьютерной и другой современной оргтехникой, новейшими технологиями в сфере обработки информации, навыками работы в Интернете, иностранными языками;

∙          владение аналитическим и логическим мышлением, организаторскими способностями;

∙          способность к концентрации, к самостоятельным и аргументированным суждениям и адекватному выражению мыслей, умение принимать и осуществлять решения, нести за них ответственность;

∙          владение персональными компетенциями: деловитость, надежность, целеустремленность, результативность, инициативность, пробивная способность, уравновешенность, мобильность;

∙          обладать качествами, определяющими социальное поведение: способность к работе в команде, коммуникабельность, доброжелательность, порядочность, толерантность, стрессоустойчивость

Краткое описание программы (характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата):

Актуальность направления «Геология» определяется тем, что существующий минерально-сырьевой комплекс страны нуждается в геологическом обеспечении работ как по поискам полезных ископаемых, так и последующей их подготовке к эксплуатации. На Дальнем Востоке РФ обнаружено более 70 видов минерального сырья. Освоить эти богатства возможно только при подготовке мирового уровня геологов, готовых к профессиональной деятельности с учетом современных экономических отношений, развития мировых информационных ресурсов и наукоемких технологий.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает: академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением геологических проблем; геологические организации, геологоразведочные и добывающие организации, осуществляющие поиски, разведку и добычу минерального сырья; организации, связанные с мониторингом окружающей среды и решением экологических задач.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются: Земля, земная кора, литосфера, горные породы, подземные воды, минералы, кристаллы; минеральные ресурсы, природные и техногенные геологические процессы; геохимические и геофизические поля, экологические функции литосферы.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата: научно-исследовательская; научно-производственная; проектная; организационно-управленческая

Организации, которые также могут быть заинтересованы в реализации ОП

Академические институты геологического профиля ДВО РАН (г. Владивосток – Дальневосточный геологический институт, Тихоокеанский океанологический институт, Биолого-почвенный институт, Тихоокеанский институт географии; г. Хабаровск – Институт тектоники и геофизики, Институт водных и экологических проблем, Институт горного дела; г. Биробиджан – Институт комплексного анализа рационального природопользования; г. Южно-Сахалинск – Институт морской геологии и геофизики; г. Магадан – Северо-восточный комплексный научно-исследовательский институт; г. Петропавловск-Камчатский – Институт вулканологии и сейсмологии); производственные предприятия и компании: ОСП «Приморгеология», ЗАО ГРК «Дальгеология», ОАО «Дальгеофизика», ОАО «Дальполиметалл», ОАО «Полиметалл», ООО «Ресурсы Албазино», ЗАО «Многовершинное», а/с Амур; Департамент природных ресурсов и охраны окружающей среды Приморского края, г. Владивосток

Договоры, соглашения, согласованные и заключенные с Партнерами

Договоры о прохождении практики