06.03.01 Биология

Подразделение - держатель программы: Школа естественных наук, кафедра биоразнообразия и морских биоресурсов, кафедра клеточной биологии и генетики, кафедра биохимии, микробиологии и биотехнологии, кафедра почвоведения

Срок обучения: 4 года
Язык реализации: русский

Режим обучения: полный срок освоения образовательной программы проходит в стенах ДВФУ
Форма обучения:  очная

Руководитель образовательной программы: Зюмченко Наталья Евгеньевна, кандидат биологических наук, доцент, доцент

Контактные данные: +79089626417, e-mail: zyumchenko.ne@dvfu.ru


Краткое описание программы 
Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельность, в которых выпускники, освоившие программу бакалавриата по направлению подготовки 06.03.01 «Биология», могут осуществлять профессиональную деятельность:
Образование и наука (в сферах: образования; научных исследований живой природы; научных исследований с использованием биологических систем в хозяйственных и медицинских целях, в целях охраны природы); Здравоохранение (в сферах разработки и контроля биобезопасности новых лекарственных средств, биомедицинских исследований с использованием живых организмов и биологических систем различных уровней организации); Сельское хозяйство (в сферах: получения новых сортов и пород в растениеводстве и животноводстве; обеспечения экологической безопасности продуктов сельскохозяйственного производства); Лесное хозяйство, охота (в сферах: исследования лесных экосистем; управления лесными ресурсами); Рыбоводство и рыболовство (в сферах: оценки состояния и продуктивности водных экосистем; управления водными биоресурсами); Химическое, химико-технологическое производство (в сфере природоохранных экологических технологий); сфера сохранения природной среды и здоровья человека.
Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях деятельности и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» являются: биологические системы различных уровней организации; процессы их жизнедеятельности и эволюции; биологические, биоинженерные, биомедицинские, природоохранные технологии, биологическая экспертиза и мониторинг, оценка и восстановление территориальных биоресурсов и природной среды; морские и пресноводные гидробионты, высшие растения и культура клеток редких и исчезающих растений. Структурно-функциональные, иммунологические, медицинские и фармакологические особенности биологически активных веществ (БАВ) этих объектов, их цитологические, гистологические и генетические особенности, а также различные виды природных, хозяйственно-полезных и патогенных микроорганизмов.
Бакалавр по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» готовится к решению задач профессиональной деятельности следующих типов: научно-исследовательский; проектный; организационно-управленческий.
Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения студентов: профессиональные компетенции, которые обязательно должны быть сформированы у студентов, обучающихся по образовательной программе Способность эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ;
Способность применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок, излагать и критически анализировать получаемую информацию и представлять результаты полевых и лабораторных биологических исследований;
Способность освоить современные методы исследований биологических объектов; овладеть методами теоретических и экспериментальных исследований в области морской биологии и оценки окружающей среды;
Способность овладеть навыками и знаниями основ нанобиотехнологии для вхождения в профессиональное поле разработки инновационных технологий; Готовность применять на производстве базовые общепрофессиональные знания теории и методов современной биологии;
Способность применять современные методы обработки, анализа и синтеза полевой, производственной и лабораторной биологической информации, правила составления научно-технических проектов и отчетов;
Готовность использовать нормативные документы, определяющие организацию и технику безопасности работ, способность оценивать биобезопасность продуктов биотехнологических и биомедицинских производств;
Способность к анализу возникающих экологических проблем, связанных с экономикой и природно-климатическими особенностями Дальнего Востока и комплексной оценке состояния природной среды с целью сохранения биоразнообразия;
Способность применять достижения и методы различных областей знания и использовать междисциплинарный подход для решения научных и практических задач;
Способность овладеть знаниями и умениями, необходимыми для активного участия в научных мероприятиях различного уровня, к поиску финансирования научных исследований и составлению грантовых заявок;
Способность подготовить тезисы к научно-практической конференции и научную статью;
Способность участвовать в проведении мониторинговых исследований состояния акваторий Дальневосточных морей;
Способность использовать основные технические средства поиска научно-биологической информации, универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создавать базы экспериментальных биологических данных, работать с биологической информацией в глобальных компьютерных сетях.
Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения студентов: универсальные и общепрофессиональные компетенции Способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
Способность определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
Способность осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
Способность осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
Способность воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
Способность управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
Способность поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
Способность создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
Способность использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах;
Способность принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности;
Способность формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению;
Способность применять знание биологического разнообразия и использовать методы наблюдения, идентификации, классификации, воспроизводства и культивирования живых объектов для решения профессиональных задач;
Способность применять принципы структурно-функциональной организации, использовать физиологические, цитологические, биохимические, биофизические методы анализа для оценки и коррекции состояния живых объектов и мониторинга среды обитания;
Способность применять знание основ эволюционной теории, использовать современные представления о структурно-функциональной организации генетической программы живых объектов для исследования механизмов онтогенеза и филогенеза в профессиональной деятельности;
Способность осуществлять мероприятия по охране, использованию, мониторингу и восстановлению биоресурсов, используя знание закономерностей и методов общей и прикладной экологии;
Способность применять в профессиональной деятельности современные представления об основах биотехнологических и биомедицинских производств, генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования;
Способность использовать в профессиональной деятельности основные законы физики, химии, наук о Земле и биологии, применять методы математического анализа и моделирования, теоретических и экспериментальных исследований, приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;
Способность применять современные информационно-коммуникационные технологии для решения стандартных профессиональных задач с учетом требований информационной безопасности;
Способность использовать методы сбора, обработки, систематизации и представления полевой и лабораторной информации, применять навыки работы с современным оборудованием, анализировать полученные результаты.
Организации, которые также могут быть заинтересованы в реализации ОП ФГБУН Национальный научный центр морской биологии ДВО РАН;
ФГБУН Тихоокеанский институт биоорганической химии ДВО РАН;
ФГБУН «ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН»;
ФГБУН «Дальневосточное отделение Российской Академии наук»;
ФГБУН Тихоокеанский институт географии ДВО РАН;
ФГБУН Тихоокеанский океанологический институт им. В.И. Ильичева ДВО РАН;
ФГБУН Ботанический сад-институт ДВО РАН;
Тихоокеанский филиал ФГБНУ «ВНИРО» (ТИНРО);
Владивостокский филиал ФГБУ «ДНЦ ФПД» СО РАМН – НИИ Медицинской климатологии и восстановительного лечения;
Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае;
Институт автоматики и процессов управления ДВО РАН;
ФГБУН Государственный природный заповедник «Уссурийский» им. В.Л. Комарова ДВО РАН;
ФГБУ «Государственный заповедник «Даурский»»;
ФГБУН Институт биологических проблем севера ДВО РАН;
«Приморский океанариум» - филиал ННЦМБ ДВО РАН;
КГБУ «Спасская ветеринарная станция по борьбе с болезнями животных»;
АНО «Центр по изучению и сохранению популяции амурского тигра»;
ФГБУ «Российский центр защиты леса»;
ФГБУ «Земля леопарда».
Академическая мобильность студентов и преподавателей, прохождение аспирантами стажировок, практик, образовательных модулей на базе Партнеров Программа не предполагает возможность академической мобильности студентов и преподавателей, но не исключает ее.

Узнайте больше об обучении в ДВФУ