Дошкольное образование

Краткое описание ОП

Вы станете специалистом дошкольного образования, умеющего разрабатывать основные общеобразовательные программы детских садов и центров развития ребенка.

Научитесь создавать безопасную и психологически комфортную образовательную среду через обеспечение безопасности жизни детей. Поддерживать эмоциональное благополучие ребенка, пока он находится в образовательной организации. Планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста. Организовывать предметную, познавательно-исследовательскую, игровую (ролевая, режиссерская, с правилами), продуктивную деятельность и конструирование. Сумеете обеспечить игровое время и пространство. Применять методы физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста. Организуете образовательный процесс, непосредственно общаясь с каждым ребенком и учитывая его индивидуальные потребности.

Ключевые дисциплины и модули

Педагогика раннего развития

Дошкольная педагогика

Теория  и методика речевого развития дошкольников

Проектирование общеобразовательной программы для дошкольного учреждения

Теория и методика физического воспитания и развития ребенка

Теория и методика развития детского изобразительного творчества

Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста

Современные технологии дошкольного образования

Методика обучения и воспитания дошкольников

Изучаемые технологии, инструменты и программное обеспечение

Технологии организации видов образовательной деятельности в дошкольном учреждении.

Технологии создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства.

Технологии организации образовательного процесса на основе непосредственного общения с каждым ребенком с учетом его особых образовательных потребностей.

Технологии физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.

Партнеры и эксперты

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ)

Министерство образования и науки Приморского края

Муниципальные органы управления образованием Приморского края.

Тематики проектной деятельности в ОП

Построение образовательной деятельности ребенка на основе его индивидуальных особенностей.

Организация сотрудничества дошкольного образовательного учреждения с семьей.

Формирование познавательных интересов детей раннего и дошкольного возраста в различных  видах деятельности

Создание благоприятных условий для детей-дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями в ДОУ.

Формирование здорового образа жизни ребенка в условиях ДОУ.

Формирование социокультурной среды в дошкольном образовании.

Тематика ВКР прошлых лет

1. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами конструктора “LEGO”

2. Педагогические условия развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста средствами экспериментирования с изобразительными материалами

3. Восприятие музыки как средство развития музыкальности у детей младшего дошкольного возраста

4. Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста средствами исследовательской деятельности

5. Взаимодействие детского сада с семьей в процессе адаптации ребенка раннего возраста к детскому саду

6. Игры на плоскостное моделирование как средство логико-математического развития детей старшего дошкольного возраста

Набор компетенций выпускника

Вы научитесь и сможете

• реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов

• использовать современные методы и технологии обучения и диагностики

• решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности

• использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета

• осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся

• организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности

• планировать специализированный образовательный процесс для группы, класса и/ или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся

• использовать современные инструменты оценивания образовательного процесса

• адекватно применять специальные технологии и коррекционно-развивающие методы

Трудоустройство и востребованность профессии

Выпускники прошлых лет работают воспитателями и заведующими в муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждениях г. Уссурийска:

МБДОУ Центр развития ребенка детский сад №67

МБДОУ Центр развития ребенка детский сад №39

МБДОУ ЦРР детский сад №4

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №8»

В частных дошкольных образовательных учреждениях

ЧДОУ «Детский сад №247 ОАО РЖД».

Поступают в магистратуру ДВФУ.