47.03.01 Философия
Срок обучения: 4 года
Форма обучения: очная
Язык реализации: русский язык
Форма обучения: очная
Язык реализации: русский язык
Руководитель образовательной программы: Коротина Ольга Александровна – доцент Департамента философии и религиоведения Школы искусств и гуманитарных наук.
Контактные данные: тел. +79025558098
| Описание образовательной программы | Специфика образовательной программы предполагает подготовку профессионально ориентированного выпускника, владеющего основами философских технологий, базовым уровнем гуманитарной и языковой образованности; получение выпускником комплекса знаний, умений и навыков на уровне высшего профильного образования в области философии, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда; формирование у выпускника комплекса личных качеств, значимых для его личностного и духовного совершенствования, высокого уровня конкурентоспособности в современном социуме. |
| Преимущества и особенности образовательной программы |
- Сочетание широкого гуманитарного образования с фундаментальными знаниями в области философии; - Приоритет принципов научности и открытости к диалогу в процессе преподавания; - Ориентация на решение конкретных проблем духовной жизни нашего общества. |
| Ключевые дисциплины и модули |
История западной философии История русской философии Онтология и теория познания Философия и методология науки Философская антропология Социальная философия Этика Эстетика Логика Философия религии Философская герменевтика Китайская философия Индийская философия Философия мифа |
| Изучаемые технологии, инструменты и программное обеспечение |
Студенты овладевают методологией философского анализа различных сфер жизнедеятельности человека и общества. В результате углубленного изучения различных философских систем выпускники получают навыки решения разнообразных задач педагогической, научно-исследовательской, социально- просветительской деятельности. |
| Партнёры и эксперты |
- Департамент образования и науки Приморского края; - Департамент внутренней политики Приморского края; - Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего Востока ДВО РАН; - Приморский краевой институт развития образования; - Приморский государственный объединенный музей имени В. К. Арсеньева. |
| Тематики проектной деятельности в ОП |
Проектная деятельность в ОП связана с решением научно-исследовательских задач в области педагогической, просветительской, социальной и культурной деятельности. |
| Набор компетенций выпускника |
- Готовность использовать знания фундаментальных разделов философии для решения научно-исследовательских задач; - Способность адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных философских проблем; - Способность к философскому анализу различных областей культуры и общественной жизни, связанных с духовно-нравственными ценностями; - Способность преподавать предметы и дисциплины в области философии, обществознания и альтернативные им предметы и дисциплины; - Способность организации и осуществления общественной информационной и просветительской работы, в том числе экскурсий в музеях, книжных и музейных выставок и презентаций, научно-практических конференций и конкурсов |
| Трудоустройство и востребованность профессии |
Данная программа обеспечивает универсальный набор компетенций, позволяющих выпускнику работать во многих сферах государственных, образовательных, культурных учреждений, а также получить трудоустройство в сфере предпринимательства. Набор дисциплин базовой и вариативной части, включающий в себя социологический, коммуникационный, психологический, религиоведческий блоки, обеспечивает выпускнику комплексный подход к решению задач, которые возникают в сфере научно-исследовательской, педагогической деятельности. В силу того, что современный рынок труда, как правило, предполагает адаптацию компетенций к конкретным функциям рабочего места, то именно указанный универсальный набор способен обеспечить востребованность выпускникам, способным работать с различными гуманитарными процессами и институтами. |
| Тематика ВКР прошлых лет |
Концептуальные аспекты стратегического развития (на примере Дальнего востока России) Экономический манифест: Философские аспекты жанра Методологические основания современного бизнес-тренинга: философско-критический анализ Антрополого-философское исследование института лидерства в менеджменте Перспективы секуляризации общества в концепции Ч. Тейлора: опыт методологической рефлексии Методологические основания современной поведенческой экономики Осмысление феномена российской государственности в контексте системной теории Политическая онтология С. Жижека |