Цифровые лазерные технологии, оптоволоконные сети

Подразделение ДВФУ, реализующее ОП

Кафедра Фотоника и цифровые лазерные технологии

Модель образовательной программы

Полный срок освоения образовательной программы проходит в стенах ДВФУ

Требования к абитуриентам, поступающим на ОП, условия поступления

Образование не ниже высшего (бакалавриат или специалитет)

Конкурс документов (портфолио)

Академическая мобильность магистров, прохождение магистрами стажировок,  практик, образовательных модулей на базе Партнеров, с указанием периодов

Программа предполагает возможность академической мобильности магистров. Предполагается прохождение производственной практики в Институте автоматики и процессов управления, ВУЗах, производственных организациях, с которыми заключены договоры о прохождении практик

Академическая мобильность преподавателей при реализации ОП

Академическая мобильность преподавателей предполагается

Требования ДВФУ и Партнеров к результатам обучения магистров: профессиональные компетенции, которые обязательно должны быть сформированы у магистров, обучающихся по образовательной программе

научно-исследовательская деятельность:

-        способность анализировать, сравнивать и ставить задачи исследований в области приборостроения на основе подбора и изучения литературных, патентных и других источников информации (ПК-1);

-        готовность к математическому моделированию процессов и объектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований, разработка программ и их отдельных блоков, отладка и настройка для решения поставленной задачи приборостроения, включая типовые задачи проектирования, исследования и контроля приборов и систем, а также технологий их производства (ПК-2);

-        способность провести экспериментальные исследования, измерения по заданным методикам с выбором технических средств и обработкой результатов (ПК-3);

-        способность составить описание проводимых исследований и разрабатываемых проектов, подготовить данные для составления отчетов, обзоров и другой технической документации (ПК-4);

-        способность к наладке, настройке, юстировке и опытной проверки приборов и систем (ПК-5);

-        способность к анализу эффективности функционирования приборов и систем (ПК-6);

проектно-конструкторская деятельность:

-        способность провести анализ поставленной проектной задачи в области приборостроения на основе подбора и изучения литературных и патентных источников (ПК-7);

-        готовность к разработке функциональных, структурных схем и формированию технологических карт процессов разработки на уровне узлов и элементов систем по заданным техническим требованиям (ПК-8);

-        способность к анализу, расчету, проектированию и конструированию в соответствии с техническим заданием типовых систем, приборов, деталей и узлов систем и технологий на схемотехническом и элементном уровнях с использованием современных стандартных средств компьютерного проектирования (ПК-9);

-        способность провести проектные расчеты и предварительное технико-экономическое обоснование проектов с использованием и применением конструкторской и технологической документации при анализе механизмов, приборов и взаимосвязи их узлов (ПК-10);

-        готовность к применению современной элементной базы электротехники, электроники и микропроцессорной техники при разработке систем, приборов деталей и узлов систем и технологий (ПК-11);

производственно-технологическая деятельность:

-       способность к разработке технических заданий на конструирование отдельных узлов систем (ПК-12).

Требования  ДВФУ и Партнеров к результатам обучения магистров:

надпрофессиональные (универсальные) компетенции

Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1).

Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2).

Способен организовать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3).

Способен применять современные коммуникационные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4).

Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5).

Способен определить и реализовать приоритеты собственной деятельности и способы её совершенствования на основе самооценки (УК-6).

Краткое описание программы (характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры):

Области профессиональной деятельности магистров направления подготовки 12.04.01 «Приборостроение» по магистерской программе «Цифровые лазерные технологии, оптоволоконные сети» включают:

-        исследование, разработку, подготовку, организацию производства и эксплуатацию приборов, систем и адаптацию технологий различного назначения, основанных на использовании лазерного излучения;

-        элементную базу лазерной техники (оптической, оптико-электронной и лазерной техники; оптическую и лазерную технологии производства) и контроля оптических, оптико-электронных элементов, приборов и систем, материалов для их создания.

В более узком профессиональном направлении цель магистерской программы «Цифровые лазерные технологии, оптоволоконные сети»:

-        подготовка специалистов готовых к проектной деятельности в области разработки и проектирования лазерных приборов, систем и комплексов, в том числе, с применением программного обеспечения и компьютерных технологий, а также к постановке и анализу инновационных инженерных задач, разработке инновационных проектов;

-        подготовка специалистов готовых к производственно-технологической деятельности в области использования лазерных приборов, систем и комплексов; производства оптических элементов, материалов, приборов и систем лазерной техники; применения лазерных технологий различного назначения с выполнением требований защиты окружающей среды и правил безопасности производства и эксплуатации;

-        подготовка специалистов готовых к научно-исследовательской деятельности в области лазерной техники и лазерных технологий, в том числе, связанной с постановкой и решением инженерных проблем, выбором необходимых методов исследования, постановкой научного эксперимента, исходя из задач конкретного исследования и на основе применения имеющихся знаний в междисциплинарном контексте;

-        подготовка специалистов готовых к непрерывному профессиональному самосовершенствованию и самообучению.

Организации, которые также могут быть заинтересованы в реализации ОП

Предприятия ВПО ПАО «Дальприбор», ПАО «Варяг»,  АО «Изумруд»; АО «ЦЕНТР СУДОРЕМОНТА «ДАЛЬЗАВОД», ТОИ ДВО РАН, ИАПУ ДВО РАН, ФГУП «Радиочастотный центр», ССК «Звезда», МО РФ, ПАО «Ростелеком», ОАО 322 Авиационный ремонтный завод, ООО НТО «ИРЭ-Полюс», ООО «Феско Сервис»