44.04.01 Педагогическое образование - Педагогика высшего образования и образовательный дизайн

Подразделение - держатель программы: Школа педагогики
Срок обучения: 2 года
Форма обучения: очная
Режим обучения: Очные образовательные интенсивы проходят три раза в год по две недели в кампусе ДВФУ на о. Русский, г. Владивосток. В остальное время обучение и взаимодействие с преподавателями проходит дистанционно в электронной образовательной среде, обычно в вечернее время. По окончанию обучения выпускники защищают магистерскую диссертацию.
Язык реализации: русский язык

Руководитель образовательной программы: Тышецкая Анна Юрьевна
Описание программы Магистратура ориентирована, в первую очередь, на преподавателей высшей школы, начинающих руководителей и разработчиков образовательных программ высшего образования, а также на руководителей учебных подразделений, консультантов и советников ректоров и проректоров вузов, которые готовы меняться сами и менять высшее образование. Дизайн программы предполагает сочетание исследовательского и проектного обучения, фундаментальных основ высшего образования и современных мировых лучших практик. Важной частью программы будет практическая работа над реальными образовательными программами, курсами и кейсами. Студенты, успешно освоившие программу, будут готовы создавать, анализировать, реализовывать и оценивать передовые образовательные программы, проекты и продукты в сфере высшего образования.
Особенности образовательной  программы Программа предполагает совмещение качественного обучения с работой. В образовательном процессе активно применяются такие формы как проектные сессии, деловые игры, мастер-классы и семинары. Широко применяются групповые формы работы и задания.
В рамках обучения на программе магистранты будут участвовать в разработке и реализации реальных образовательных программ, курсов и проектов университета.
Ключевые модули и дисциплины Программа включает в модули и дисциплины, посвященные современным мировым трендам в образовании, передовым предагогическим технологиям, педагогическому дизайну, а также основам андрогогики, фасилитации и управлению образовательными программами.